Dit heb je nodig:

• Zes post-its (dat zijn die vierkante, lichtgele plak papiertjes)
• Een pen/potlood/stift

Je maakt deze opdracht in tweetallen. Alleen het geven van de reactie (de laatste stap) doe je individueel.

De opdracht:

We hebben geleerd dat robots al veel dingen kunnen die mensen ook kunnen. Toch zijn er ook dingen waarin mensen en robots in verschillen. Jullie gaan de unieke eigenschappen van mensen en robots in kaart brengen. Je gaat ook bepalen of jij vindt dat robots al het werk over moeten nemen.

Dit ga je doen:

• Je kiest samen één artikel om te lezen. Er staat kort beschreven waar het artikel over gaat. Je leest het artikel.
• Je bedenkt samen drie unieke eigenschappen van een robot en drie unieke eigenschappen van een leerkracht, een kok of een kunstenaar (afhankelijk van welk artikel jullie hebben gelezen). Uniek betekent dat in dit geval dat het vooral héél goed past bij de mens of vooral héél goed past bij de robot.

Bijvoorbeeld: een juf kan schrikken. Een robot kan werken zonder moe te worden. 

• Je schrijft de eigenschappen op een post-it. Iedere eigenschap krijgt een eigen post it. 
• Plak de post-its bij de juiste poster op de gang.

En dan:

Geef in de reacties antwoord op de volgende vraag:

• Moeten we robots gebruiken als daardoor mensen hun baan verliezen? Waarom wel of waarom niet?

De artikelen

Klaar?